工作原理:
学生可以通过多种方式获得学分,从而获得高中文凭和副学士学位:
CCBC 课程作业 - 通过修读大学课程获得大学学分。
考试学分 - 通过在 AP 考试等考试中取得一定分数获得大学学分。
衔接课程 - 通过在高中修读的认可课程获得大学学分。
双学分 - 修读可同时获得文凭和学位学分的大学课程。
学生可以通过多种方式获得学分,从而获得高中文凭和副学士学位:
CCBC 课程作业 - 通过修读大学课程获得大学学分。
考试学分 - 通过在 AP 考试等考试中取得一定分数获得大学学分。
衔接课程 - 通过在高中修读的认可课程获得大学学分。
双学分 - 修读可同时获得文凭和学位学分的大学课程。
一般标准:
• 学生必须具备高二学分才能参加双录取项目。
• 学生必须符合高中规定的良好学分,并有能力达到其入学班级的所有毕业要求。
- 高二之前完成的学分课程应至少包括一门外语学分和至少一门代数I学分,建议完成代数II或几何学分。推荐荣誉课程、GT/IB/AP课程。
- GPA最好达到2.5至3.0以上。
• 学生必须具备高二学分才能参加双录取项目。
• 学生必须符合高中规定的良好学分,并有能力达到其入学班级的所有毕业要求。
- 高二之前完成的学分课程应至少包括一门外语学分和至少一门代数I学分,建议完成代数II或几何学分。推荐荣誉课程、GT/IB/AP课程。
- GPA最好达到2.5至3.0以上。
大学课程期望:
参加文凭升学位课程的学生及其家长/监护人将被告知大学课程水平的要求,包括但不限于以下内容:
• 每1小时课堂时间预计有2小时学习时间。
• 每周必须在线上课。
• 学生负责因缺课而需要补课。
• 学生必须遵守课堂作业的截止日期。
• 所有成绩均计入学生的平均绩点 (GPA),并将在适用的情况下出现在他们的大学和高中成绩单上。
• 所有获得的成绩,包括代表退学的“W”,都将永久成为学生学业记录的一部分,并可能影响之后的大学录取。
• 课程材料和课堂讨论可能涉及高中课程中通常不包含的主题。
• 虽然适合大学水平的学习,但课程和/或主题不会根据学生年龄和成熟度的变化进行修改。
• 如果成绩低于“C”,我们将审查学生是否有资格继续参加文凭至学位课程。
• 要获得副学士学位,总平均绩点 (GPA) 至少要达到 2.0。
• 所有文凭至学位课程的成绩都应达到“C”或更高。